“科學技術是第一生産力”

　　1988年9月5日鄧小平在會見捷克斯洛伐克總統胡薩克時，提出了“科學技術是第一生産力”的著名論斷。1985年3月13日，中共中央作出《關於科學技術體制改革的決定》。《決定》指出，現代科學技術是新的社會生産力中最活躍和決定性的因素，全黨必須高度重視並充分發揮科學技術的巨大作用。同時規定了當前科學技術體制改革的主要任務。

　　1978年3月18日，在全國科學大會上，鄧小平所做的開幕詞指出，四個現代化的關鍵是科學技術現代化，要大力發展我國的科技教育事業。他著重闡述了科學技術是生産力這一馬克思主義的觀點。1985年3月7日，他在全國科技工作會議上，又進一步肯定了“科學技術是生産力”的論述。1988年9月，他説：“馬克思説過，科學技術是生産力，事實證明這話講得對。依我看，科學技術是第一生産力。”1992年春，他在視察南方的談話中又説：“經濟發展得快一點，必須依靠科技和教育。我説科學技術是第一生産力。”“科學技術是第一生産力”是鄧小平從歷史唯物主義認識論的高度出發，從當代世界科技發展的狀況出發，得出的科學結論。（人民網）

　　1988年9月5日、12日 科學技術是第一生産力

　　這是鄧小平同志兩次談話的節錄，分別摘自一九八八年九月五日會見捷克斯洛伐克總統胡薩克時的談話和一九八八年九月十二日聽取關於價格和工資改革初步方案彙報時的談話。

　　一

　　世界在變化，我們的思想和行動也要隨之而變。過去把自己封閉起來，自我孤立，這對社會主義有什麼好處呢？歷史在前進，我們卻停滯不前，就落後了。馬克思説過，科學技術是生産力，事實證明這話講得很對。依我看，科學技術是第一生産力。我們的根本問題就是要堅持社會主義的信念和原則，發展生産力，改善人民生活，為此就必須開放。否則，不可能很好地堅持社會主義。拿中國來説，五十年代在技術方面與日本差距也不是那麼大。但是我們封閉了二十年，沒有把國際市場競爭擺在議事日程上，而日本卻在這個期間變成了經濟大國。

　　二

　　從長遠看，要注意教育和科學技術。否則，我們已經耽誤了二十年，影響了發展，還要再耽誤二十年，後果不堪設想。最近，我見胡薩克時談到，馬克思講過科學技術是生産力，這是非常正確的，現在看來這樣説可能不夠，恐怕是第一生産力。將來農業問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術。對科學技術的重要性要充分認識。科學技術方面的投入、農業方面的投入要注意，再一個就是教育方面。我們要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至於犧牲一點速度，把教育問題解決好。

　　要注意解決好少數高級知識分子的待遇問題。調動他們的積極性，尊重他們，會有一批人做出更多的貢獻。我們自己的原子彈、氫彈、衛星、空間技術不也搞起來了嗎？我們的正負電子對撞機工程在全世界也是居於前列的。知識分子待遇問題要分幾年解決，使他們感到有希望。北京大學一位老教授説：“我的工資從建國時候開始就是這麼多，但是現在物價漲了，我的生活水平降了三分之二。”我們不論怎麼困難，也要提高教師的待遇。這個事情，在國際上都有影響。我們的留學生有幾萬人，如何創造他們回來工作的條件，很重要。有些留學生，回來以後沒有工作條件，也沒有接納他們的機構，有些學科我們還沒有。可以搞個綜合的科研中心，設立若干專業，或者在現有的一些科研機構和大學裏增設一些專業，把這些人放在裏面，攻一個方面，總會有些人做出重大貢獻。否則，這些人不回來，實在可惜啊。科教投資的使用要改進，這也是改革的重要內容。要把“文化大革命”時的“老九”提到第一，科學技術是第一生産力嘛，知識分子是工人階級一部分嘛。

　　當然，我這裡説的關於教育、科技、知識分子的意見，是作為一個戰略方針，一個戰略措施來説的。從長遠看，這個問題到了著手解決的時候了。

責編：李二慶