教育部怎樣解決代課教師的轉正問題?

    CCTV4、央視國際連續幾年在兩會期間都推出“向總理提問”的網上互動話題，在網絡上和社會上均引起很大反響。溫家寶總理曾連續三年在記者招待會上回應網友的提問。

    2008年的全國兩會召開了，大家都來發發言：道聲問候、説説難處、提條建議。目前為止，“我有問題問總理”的話題受到廣大網友關注，網友回帖十分踴躍，現將部分網友回帖進行了整理，將逐步、分期推出。歡迎網友們積極發言！

     

我要問問題

主題:教育部怎樣解決代課教師的轉正問題?

作者：央視國際網友 自娛樂 發表于  2008-3-9 09:25

   懇請教育部儘快解決代課教師的轉正問題!實踐已經證明了一點，在農村，在不發達的地區，代課老師的出現彌補了國家對農村教育投入不足的問題，正是這些老師犧牲了自己的利益，才保障了農村孩子能上學的夢想，才使得農村的教育事業能夠延續。教育部有官員曾經驕傲的表示，我國的教育用最少的資源做成了最大的事業。而這句話的背後隱藏的問題恰恰就是很多的代課老師犧牲了自己的利益，保全了國家的大局。

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主題:高校貧困生助學金應該好好管理

作者：央視國際網友 遊客 61.128.234.x 發表于 2008-3-9 12:40 

    我所在的高校將國家助學金的名額下放到輔導員,輔導員由下放到班,各班的班長在決定人選時,很多真正的貧困生卻因此失去了助學金,而相對富裕的卻得到了助學金,國家助學金使用名額制存在極大的弊端,使有限的資金到不了需要者的手中,形成了浪費,總理是不是應該考慮使用更加合理的制度形的法定型的辦法來確定助學金的發放問題.

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責編：毛婷