福建省將用5年時間輪訓農村教師和校長

　　新華網福州４月１２日電（記者康淼、孟昭麗）福建省教育廳日前出臺了農村教師（校長）教育教學能力提升工程實施辦法，將用５年左右的時間對全省農村教師和校長輪訓一遍，培養一批農村骨幹教師和骨幹校長。

　　福建省教育廳表示，實施這項舉措的目的是使農村教師在師德修養、學科教學技能、教學研究能力和專業知識水平等方面有較大提升，培養一批農村骨幹校長，並提升他們的思想政治素質、教育理論素養和學校管理能力與水平，不斷提高農村學校辦學水平、促進城鄉教育均衡發展。

　　根據這一實施辦法，今年起，福建省、市、縣三級教育行政部門將分級對全省鄉鎮及以下（不含鎮所在地）初中、小學教師和校長進行培訓，其中，省級培訓骨幹教師１萬名、骨幹校長１０００名，設區市培訓骨幹教師３萬名、骨幹校長２０００名，其餘培訓任務由縣（區）負責。省級１萬名教師培訓任務具體安排為小學６０００名、初中４０００名；省級１０００名校長培訓任務具體安排為初中正職校長約８５０名，中心校（中心小學）正職校長約１５０名，培訓名額向經濟欠發達地區傾斜。

　　所有學員均應修滿規定的學時，其中省、市級培訓集中學習累計不得少於１０天（７０學時），縣級培訓集中學習累計不得少於６天（４２學時）。學員完成研修任務、經培訓機構考核合格的，頒發由同級教育行政部門監製、培訓機構蓋章的培訓結業證書。

責編：高松