領導幹部應像王瑛那樣熱愛學習

　　大河網訊　　四川省南江縣原縣委常委、紀委書記王瑛的相冊裏，有這樣一幅照片：她面帶微笑坐在石頭上，後面是刻著“讀書石”的石碑，這是2005年王瑛在省委黨校學習時在井岡山照的，她生前非常喜歡這張照片。她辦公桌後面有四層書架，上面擺滿了書，有關於反腐倡廉的，有關於行政執法的……無論在她的辦公室，還是在南江的宿舍、巴中的家裏，總能看到一桌桌的書。（2009年2月10日《光明日報》）

　　眾所週知，中華民族是一個熱愛學習、善於學習的民族，中華文明的每一次重大進步，都離不開學習，離不開學習思想的昇華和發展。而我們黨更是十分重視學習，早在1939年，毛澤東在延安在職幹部教育動員大會上講話時就指出：“我們隊伍裏邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”正是有了這種清醒和覺悟，我們黨隨後開展了著名的延安學習運動。從此，我們黨以一種全新的姿態和高超的領導能力，取得了抗日戰爭、解放戰爭直至全國的勝利。學經濟、鑽管理、搞建設，開闢了執政的新天地。可以説，我們黨從奪取政權到鞏固政權一刻也沒有放鬆學習，這也是我們黨能夠始終做到與時俱進的重要保證。

　　也正因如此，王瑛對學習十分熱愛。“人與人的差別在8小時之外。”王瑛時常這樣説，更是經常這樣做。在學校讀書時，她就愛拼命讀書，是出了名的“書癡”。到紀檢系統工作後,她更是拼命補法律、經濟方面的課，主動向老同志學查案子。2008年，病情開始惡化，但她仍不放棄看書、讀報。在醫院，她常給病友講，讀書看報能使人身心愉悅，忘記病痛。去世的前一天，她還專門安排機關同志幫她找縣委宣傳部編的《黨的十七屆三中全會、省委九屆六次全會、市委二屆十一次全會主要精神問答》等學習資料。丈夫在整理王瑛辦公室遺物時，發現寫得滿滿的筆記，竟有40多本。

　　相比之下，時下我們有的領導幹部口頭上也講學習，但一到具體行動上，卻仿佛腿腳生風，桌椅長刺，坐不穩屁股耐不住性，表現了一種“浮躁”心態；有的自以為是“半桶水”常溢，不學習也能對付一陣子；還有的悟不清“磨刀不誤砍柴工”之真諦，藉口“工作忙、沒時間”，給不學習找出許許多多堂而皇之的理由。如今，面對王瑛的40多本學習筆記，不知這樣的領導幹部會不會“驚”出一身冷汗？

　　我感到，王瑛常説的“人與人的差別在8小時之外”， 包含著治國安邦的深刻道理，道出了一個領導幹部提高政治素養、塑造領導魅力的重要規律，體現了具有鮮明時代特色的“學習觀”，感人至深，可思可敬可學。

　　當前，我國經濟社會發展進入了一個全新的階段，改革開放的任務更繁重，面臨的各種問題更複雜，對幹部素質的要求更高。現代化建設需要現代化知識，作為帶領人民群眾全面建設小康社會的各級領導幹部，在進一步加強政治理論學習、提高執政能力的同時，也要不斷提升自己的現代知識素養。

　　所以，領導幹部都應像王瑛那樣，熱愛學習，結合工作實際刻苦學習，全面提高知識水平和理論思維能力，這樣，才能在領導崗位上，站得高、看得遠，更好地統攬工作全局，發揮在全面建設小康社會中的&&作用。（林偉）

責編：趙德禮