CCTV.com消息(360度)：
今天是全國第23個教師節。用什麼樣的方式來慶祝這個專屬於一個職業的節日，全國各地的學校都有著自己的辦法。1985年第一個教師節的時候，北京師範大學的學生曾經打出了"教師萬歲"的橫幅。有心的人也許還記得，在那個時候，作為一種職業來説，教師的地位並沒有得到充分地認可。所以那個時候的教師節，從某種程度上來説，有著督促提升教師地位的目標。23年過去了，現在的教師節，也許不論對學生還是教師來説，心態都能放鬆很多。更多的時候，人們要表達的是尊重、感激和理解。
學生：請同學們先把課文讀一遍，一邊讀一邊思考這樣兩個問題。
這是山東淄博一所學校裏舉行的一堂師生換位體驗課，幾名小學生在課堂上唱起了主角，而五十多名老師則坐在講台下認真聽課。學生們在體驗中切身體會到做老師的辛苦。
“學生心目中的老師是什麼樣的？”在山東淄博的另一所學校裏，學生們用手中的筆，畫出心目中老師的形象。在他們筆下，老師們有的是“超人”，有的成了童話中的“花仙子”。
山東淄博臨淄聞韶小學趙子豪：我覺得老師無所不能，所以我就把老師畫成了超人。
在河南焦作，學生們自己動手制做賀卡，用一個個創意十足的賀卡祝老師們節日快樂。在黑龍江雙鴨山，老師們展開了一場教學基本功比賽。語文數學老師比試粉筆字、鋼筆字的規範公整，音樂老師以美聲唱法和打擊樂來互相挑戰，美術老師則比賽簡筆畫和小手工製作。
在西藏大學，同學們和在這裡支教的志願者參加了“陽光師生情，感恩共成長”活動。
支教大學生：從現在開始有了老師的這個新的身份，從做了老師之後才真正體會到了做老師這個工作的艱辛。
在安徽淮南，210名將赴邊遠鄉村支教的教師進行了宣誓。為提高農村中小學校辦學水平，今年起淮南所有市區新錄用教師都要先到邊遠農村學校支教一年。
責編：王超
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