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9月9日,中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶專程來到北京師範大學,看望剛剛入學的免費師範生,在英東學術會堂,與幾百名學生和老師進行座談。新華社記者鞠鵬攝
中新網9月9日電 明天是中國第23個教師節。今天上午9時許,中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶和國務委員陳至立專程來到北京師範大學,看望剛剛入學的免費師範生,在英東學術會堂,與幾百名學生和老師進行座談。 >>>點擊視頻
據中國政府網消息,溫家寶總理首先説:“目前,師範生免費教育制度已在全國六所師範大學試點。實施這一制度,就是要在全社會真正形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育真正成為最受尊重的事業,鼓勵更多的優秀青年終身做教育工作者。我在教師節到來之際,來看望老師們,看望將來要成為老師的同學們,並和大家進行討論、交流。”
溫家寶平易近人的開場白,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。同學們不再拘束,紛紛舉手發言。
同國家和民族命運緊密相連的師範教育才是真正的師範教育
來自新疆的劉珍一同學告訴總理,自己報考免費師範生,是受了作教師的奶奶和中學老師的影響。“我們那裏缺少優秀教師。我學成後,一定會回到家鄉,為家鄉的教育事業做貢獻。”
聽到她的話,溫總理點了點頭説:“你的話很樸實。大家都希望我們的國家早日實現現代化,在世界上受到尊重。這靠什麼?靠發達的經濟、先進的科技、充分的民主、完善的法制、高尚的道德和高水平的國民素質,其中最根本的是國民素質。師範院校肩負培養和提高國民素質的重大責任。國家興衰在於教育,教育好壞在於教師。從這一點來説,師範教育可以興邦。”
來自廣西的張國其同學帶著濃厚的鄉音,講述了家鄉比較貧困的情況和自己乘座愛心火車到北京上學的經歷。他説:“和城市比,我們農村的教育還存在很大的差距。我選擇讀師範,就是想將來回到廣西當教師,努力培養一批批建設廣西、建設國家的人才。”
總理對張國其的話表示非常贊同。他説:“你講了一個很深刻的道理。我們重視師範教育,就是重視國家和民族的前途,因為師範教育造就的是教師,是與國家和民族的前途緊密相連的。只有真正同國家和民族命運緊密相連的師範教育,才是真正的師範教育。”
談窮人教育學:讓貧困家庭子女真正享有受教育的平等權利
來自陜西華縣的潘斐同學告訴總理,村子裏許多孩子本該上學,卻輟學外出打工,自己對此十分擔心。她説:“我選擇讀師範,就是想通過自己的努力,讓這種現象越來越少,直到為零。”
聽到這裡,總理放下手中的筆説:“我以前講過窮人的經濟學,今天講講窮人的教育學。我們的國家太大,儘管這些年經濟社會發展很快,但發展很不平衡,很多地方特別是農村還很困難。因此,我們必須大力發展教育事業,努力使教育體現出最大的社會公平,讓所有的孩子都能圓上學夢。”總理講述了他在基層看到的貧困家庭孩子渴望上學的情景,深情地説:“無論是做教師,還是做人,都應該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎。希望我們的學生懂得農民的甘苦,把他們記在心裏;希望教育部門、學校和老師更多地關注貧困家庭和孩子。學校的大門是向人人開的。讓所有貧困家庭的子女都能上學,真正享有受教育的平等權利,這就是窮人教育學。”
來自雲南的王冀萍同學生活在城市,但一次到臨滄貧困地區農村學校參觀的經歷讓他受到極大的震撼。她説:“那所學校,只有一位老師是師範畢業,其他都是高年級的孩子留校教書。我選擇師範,就是想讓貧困地區的孩子有一個美好的未來。”
總理點了點頭,對她的選擇表示讚許。他説:“做師範生要懂得兩點:一是要有愛心。老師要愛學生,學生要尊重老師,同學之間要互愛。二是要有知識。知識是無止境的,知識可以改變人生,可以為每個人創造美好的未來。如果大家在師範大學裏把這兩條都學到了,融在了血液裏,並推向整個社會,我們的民族、我們的國家就會更好。這也是我對大家的寄語。”
外面的世界誘惑確實很大,但必須要堅守心裏的道德底線
黃婷同學來自雲南普洱,就在今年高考前那裏發生了較大的地震。她表示,自己想四年後回到家鄉,為災區重建特別是教育事業的發展貢獻自己的力量。總理勉勵她好好學習,並請她向災區人民帶去親切的問候。來自深圳的劉賀同學則告訴總理,家鄉經濟很發達,少數學生面對各種誘惑,無心學習。聽到這裡,總理十分鄭重地告誡大家:“外面的世界五光十色,誘惑確實很大。但同學們必須要堅守心裏的道德底線,必須有正確的人生觀、世界觀,把自己的一切獻給社會、獻給人民、獻給祖國。只要懷著極大的社會責任感去學習、工作,我們的生活就會是多彩的,我們的精神就會是高尚的。”
來自貴州的朱毅同學説,到學校報到後,自己領到了免費的床單、被褥等生活用品。他表示,自己不會辜負社會的期望,好好學習,為家鄉的教育事業奮鬥終身。總理勉勵他説:“你從貴州來,回到貴州去,這很好。貴州雖然還比較貧困,但正在發生變化。改變落後面貌,關鍵在於人才。只要培養出大批人才,你的家鄉就一定會變得更好。”
辦教育要用心力,還要用財力,兩者不可偏廢
郭建富老師在發言中表示,目前許多農村教師的收入不高,生活困難,建議進一步提高農村教師的待遇。溫總理接過這一話題説:“辦教育要用心力,還要用財力,兩者不可偏廢。用心力,就是學校要目光遠大、勇於創新,把最新的知識和最好的技能教給學生;用財力,就是要不斷加大對教育事業的投入。今年,我們在六所大學實施師範生免費教育,目前看做得很好,報考的人很多,特別是中西部地區的學生多,農村的學生多,優秀的學生多。今後,無論是國家,還是教育部門,要用更大的心力、用更多的財力,保證師範生免費教育試點獲得成功。近年來,教師待遇正在逐步提高,但是不均衡。有些地方財政困難,教師收入較低。對此,政府要給予關注,財政要給予支持。”
從北師大畢業近50年、從未離開過講臺的王炳照老師介紹説,北師大建校105年來,為全國特別是基層和貧困地區培養了大量的優秀教師。他建議,師範教育要辦出特色,培養出更多的優秀教師。溫總理聽後表示,實施免費師範生制度,目前是試點階段,今後會在實踐中進一步加以完善。他説:“師範大學和一般大學有共同點,也有不同點。一是師範大學學習的綜合性更強。一般大學的學生學習重點在於知識本身的研究,為學問而學;而師範大學的學生學習還包括知識關係的研究,為教育而學。一般大學的學生可以‘獨善其身’,而師範大學的學生則要‘兼善天下’”。二是師範大學造就的應是堪稱人師的教育家,要學為人師,行為世范。因此,對師範生的道德要求就更高。教育,不僅要言教,還要身教;不僅要立己,還要立人。為此,師範教育必須貫徹教學和科研相結合,學知識、教書、做人相結合。”
免費師範生書寫心願留贈總理作禮物
最後,溫家寶動情地對大家説:“教育事業是人類最崇高的事業,教師是太陽下最光輝的職業。教師不僅可以影響一個學校的孩子,還可以影響整個社會。希望你們在這所有光榮傳統的學校裏,接受文化的熏陶,感受人文情懷的溫暖,呼吸自由的空氣,真正享有智慧之光、仁愛之美,成為德才兼備的人民教師。”
溫總理的話,在會場裏激起長時間熱烈的掌聲,引起了所有人深深的共鳴。參加座談的全體免費師範生贈送給總理一份特殊的禮物──一本留言冊。每個同學用筆在上面寫下了自己的心願。
分手的時間到了。校園的道路上,擠滿了前來送行的師生。總理與大家一一握手,依依惜別。
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責編:李興存
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