北京晨報9月9日訊 今年36歲的北京市順義區牛欄山一中高三生物教師全斌看上去樸實而幹練，這位至今教過15年書、還當過13年班主任的老師不經意間創造了“教育全才”的奇跡。這些年來，他教過中學的生物、化學、數學，而且不僅單科教，還雙科一塊教，三科匯總教。他曾連續三年同時擔任生物、數學和化學的教學工作，還承擔兩個班的班主任工作。
一説起學生，全斌的眼睛閃動著快樂而純凈的光芒。“一見到學生就開心，一走上講臺就快樂。”這位自稱為“首席學生”的老師講起了自己的感人故事。
教學“超人”同教高中三門課
全斌的經歷聽起來有些讓人難以置信，他不僅同時擔任高中三門課的教學，還當起兩個班的班主任。教生物，他成了北京順義區的生物學科&&人，北京市骨幹教師；教化學，他教出了全區化學高考狀元；教數學，他所教班的平均分、及格率高考中在全區遙遙領先。做班主任，他獲得了北京市紫禁杯優秀班主任特等獎、北京市第一屆十佳班主任、全國優秀班主任和全國優秀教師的榮譽。更讓人驚訝的是，這些成績是在順義一所普通中學裏獲得的。
“因為有機會，所以能出現三門課一起教的事兒。”全斌用這樣一句輕描淡寫的話概括了常人眼中的“全才”奇跡。1992年，剛從華中師範大學生物系畢業的全斌作為順義區從外省市最早引進的一批師範畢業生，在順義三中開始了教師生涯。剛開始，他教的是初中生物，工作第二年才“拼命”爭取當上了班主任。後來由於學校佈局調整，他便同時教起高中生物和初中化學，沒想到化學課一上便贏得滿堂彩。後來由於高一年級數學老師人手不夠，身為年級組長的全斌又“頂缺”教起了高中數學。從2003年到2006年，他不僅同時擔綱三門課的教學，還當起兩個班的班主任，一週下來僅正課就要上25節。
“首席學生”&&做題唱國歌
在順義牛欄山一中副校長龔學偉看來，之所以能成為全才式的教育界名人，全斌老師除了天資聰明、求學時打下深厚基礎外，敬業、誠懇、愛動腦子也是其不可或缺的品質。
“當班主任，學生紀律基本上都不用我操心，他們知道我付出很多。”全斌眼中的“秘訣”很簡單──只要老師肯付出、願意真心實意地對學生好，老師的工作就很好做了。
但事實上，為上好課，他耗費大量的金錢和時間買書、備課、訂各種報紙雜誌，每年寒暑假他幾乎不外出，主要時間都花在家裏埋頭看書備課，揣摩新的教學理念，研究最近的考試動態。他透露了一個細節：他後來不準備再教化學課，便把自己購買的高三參考書都分給全部同學，人手一本，結果發現還有剩餘。
除了每堂課精心準備外，全斌老師還有一招百試不爽的“殺手锏”──做班裏的“首席學生”。
“對學生的要求，就是對我自己的要求。”全斌如此解釋“首席學生”的含義。他説，今天不少老師抱怨學生作業不好好寫，認為課本的習題簡單不願動筆。每次佈置作業，他會舉起自己手中的新課本給學生看，因為他在書上&&做了習題。每逢學校升旗儀式，他都會靜靜肅立，大聲唱國歌。在他看來，學習型的老師才能帶出學習型的班集體。（記者 羅德宏 文/攝）
責編：李丹
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