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1999年"傾聽、學習、尊重"(Listen, Learn, Live!)
在艾滋病預防與控制活動中,應傾聽兒童和青少年的心聲並尊重他們的想法,共同討論涉及他們的各種問題,包括性與艾滋病。提倡相互學習,開展成人與兒童/青少年、青少年間、成人之間和艾滋病病毒感染者與非感染者之間的相互學習和交流。通過相互學習和交流,消除對艾滋病病人和感染者的歧視,並懂得如何避免感染艾滋病毒和珍愛生命,動員青少年參與到支持艾滋病預防和控制的活動中去。