聯合國教科文組織《亞太地區承認高等教育學歷、文憑和學位地區公約》締約國大會11月25日在日本東京召開。來自聯合國教科文組織、公約締約國代表、其他地區國家的代表和觀察員應邀參加了上述大會。教育部副部長杜玉波出席大會併發言。

　　杜玉波在發言中指出，當前世界各個國家和地區高等教育國際化進程正在持續不斷地深入，課程的國際化、跨國教育服務、人員的跨國流動等已成為重要趨勢。亞太地區是教育發展最快、成績最顯著、交流最活躍的地區，學歷、文憑和學位的相互承認，對於促進高等教育學術流動、消除服務貿易技術壁壘、推動知識與人才交流的作用日益重要而明顯。制定共同的學歷、文憑和學位認可行動框架，對促進亞太地區各國之間的教育交流與發展必將起到積極的作用。

　　杜玉波指出，各締約國應在本《公約》的框架下加強和擴大交流與合作，堅持“除非存在巨大差別，否則各國高等教育學歷文憑都應予以認可”的原則，改進目前各國承認學歷的做法，更加透明、更好地適應亞太地區高等教育的狀況及趨勢。

　　11月26日，杜玉波代表中國簽署了《亞太地區承認高等教育資歷公約》。杜玉波表示，修訂後的公約將對亞太地區高等教育跨境合作産生積極而深遠的影響。作為新公約的簽署國，中國將繼續推動教育改革和開放，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，堅持改革創新，不斷提高教育質量，擴大國際交流與合作。中國將在促進《公約》的實施方面與教科文組織密切合作，為推動亞太地區各國建立學歷認可合作機制而努力。

　　《亞太地區承認高等教育學歷、文憑和學位地區公約》于1983年在曼谷通過，我國係締約國之一。針對高等教育的新變化和新趨勢，亞太地區各國對原公約進行修訂並重新簽署，公約現更名為《亞太地區承認高等教育資歷公約》。