CCTV.com消息：8月22日14時，中國廣播影視創新型人才培養論壇將在北京舉辦，此次論壇是2007年中國國際廣播影視博覽會組成部分。中央電視臺副臺長張長明做主題演講：建設一支高素質 創新型電視人才隊伍。
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中央電視臺副臺長張長明 |
以下為演講全文：
張長明：各位領導、各位同行、各位來賓，大家下午好。我今天演講的題目是建設一支高素質、創新型電視人才隊伍，主要談兩方面內容：一是廣播影視發展新形勢對高素質創新性人才的需求，二是就如何加強高素質創新型電視人才培養，談談我個人的認識。
近幾年來我國電視業發展很快，尤其是中央電視臺連續實現了幾個跨越式的發展，實現了由單一頻道向多頻道擴張，實現了由電視媒體向多媒體的跨越，實現了由國內向國際電視媒體的轉變，這些發展變化是我臺電視事業産業繼往開來、開拓創新取得的一次次歷史性飛躍。今年年初我們在籌備美洲、歐洲中心記者站的過程中與BBC等國際大臺、臺外華人電視臺的同行進行了深入溝通，他們對我臺電視以及中央電視臺的進步感到非常驚訝，一位美國觀眾説節目好看、時間一致、內容豐富，他們的好評説明我們的收視率提高了、影響力很大了，這些變化和成績，我個人取決於三方面因素：首先是機制創新，包括頻道品牌化建設、走出去工程、對外頻道改版，改變報道方式；其次是來自國內國際兩方面的競爭壓力；第三是人才建設。其實機制創新是基礎，競爭壓力是動力，人才是核心，是關鍵。人才對電視事業的發展起到了決定性的戰略作用，從我們改革發展實踐中來看一般管理改革、頻道改版、欄目重組、節目創新都離不開人才。
一、高素質創新型人才是電視媒體最具效力的資本
就最終産品的性質來説，電視媒體屬於知識密集型組織，以知識的生産、傳播和創新為使命，由於組織使命是一個組織存在的基本依據和全部目的，因為電視媒體的組織戰略就必須圍繞精神産品的生産和傳播産生。近幾年來，隨著技術裝備的進步和人民群眾精神文化的增長，電視媒體逐步發展為重裝備的行業。收視率的提升比較依賴於充足的資本，而在全球範圍內我們可以看到隨著科學技術特別是高技術日益成為經濟社會發展的決定性力量，高素質創新型人才也日益成為資源，去年以來我們提出了綠色收視率的概念，其中一個內容就是充分調動人才的工作積極性，走出不條不單純依靠物質投入而提升收視率的新路子，我們所進步的幹部競爭上崗等都是圍繞人才資本的增值而展開的，尊重人才、發現人才、選拔人才、使用人才等各項物質待遇。
二、高素質創新型人才是電視媒體創新發展的充足動力
電視媒體生産的是精神産品，播放的節目最後要經受觀眾的考驗，所以要認真貫徹三貼近管理，二要和內容創新、機制創新、科學的流程、科學的設計和編排，科學和創新是一個統一的有機體。去年我台中文國際頻道進行了分版、分歐洲、北美、亞洲三個版面播出，效果很好。另外我們還進行了頻道制管理工作，提高的管理效應，降低了管理成本。所有這些工作首先取決於上級機關的正確領導個臺分黨組的正確決策，但是如果沒有高素質的人才發揮隊伍，這些改革也是很難取得成績。這幾年通過與國外同行的交流，我們深切體會到電視媒體儘管具有很多特殊支出，但是從節目産品生産的角度看，它仍然必須符合任何工業生産所應有的基本原則、規範性、流程性、科學性，必須建立科學的生産體系，在這個體系的建立、運行都不斷完善的過程中迫切需要大量高素質創新性人才擔負起謀劃、組織、實施和肩負的作用，不斷推動電視媒體的高速、持續和健康發展。
三高素質創新型人才是電視媒體事業發展的重要戰略儲備
這些年來與國外大臺的交往中我們深切體會到不斷加強電視媒體自主創新能力，將是我國電視媒體在全球媒體中競爭的生命線，電視媒體的自主創新能力既來源於科學、規範、高效的管理機制和生産流程，但更主要是要建立一支高素質的創新型電視人才隊伍，要建立起一整套培養高素質創新型人才的有效機制，不斷培養、儲備高素質創新型人才，不斷增強我們在節目研發、製作、管理、營銷的自主創新能力，同時這幾年網絡電視、手機電視等新媒體的出現，電視媒體的範圍都發生了很大的變化，逐漸由單一媒體向多媒體發展，客觀地説能夠適應這些領域事業發展需求的高素質創新型人才還存在一定的缺口，儘管當前這些領域還不是電視媒體事業的主導內容，但從事業發展的眼光來看，儘快儲備新媒體領域的高素質創新型人才既是推動新媒體發展的需要也可以為電視媒體的多元化發展預留空間，促進電視媒體的可持續發展。
人才具有資本具有高度的要求，尤其是高素質人才完全可以通過培養不斷實現提升，因此對於國際化競爭環境下的電視媒體而言，充分考慮電視媒體的培養培訓是實現新組織戰略完全新形式下黨和國家宣傳任務的重要手段。從90年年代我們提出了人才興臺、強臺、立臺的戰略，這些工作對我們事業、産業的發展都起到了積極的促進作用，我體會到人才培養工作、尤其是培養高素質人才不僅僅是上幾堂課那麼簡單，也不僅僅是培訓部門一家的事。
我認為要建立培養的體制必須堅持以下四點：一、科學的人才觀念。電視節目時效性需求很高，往往會出現收視率與節目質量之間的矛盾，這種矛盾往往使人們在什麼是人才的問題上出現分歧，此外由於電視節目生産呈現高度的組織性、協作性，生産的成果往往以集體創作的結果展現出來，這就使人們經常産生誰是人才的疑問，什麼是人才？誰是人才？這讓大家對人才的識別産生一定的困惑，我認為要解決這個問題，一是要認真領會、貫徹中央關於三貼近的要求，二是要堅持綠色收視率的主張，始終堅持經濟效益與社會效益的平衡發展，堅決反對任何形式的低俗、媚俗，只要我們始終堅持這兩個原則來判斷人才，正確識別人才、樹立科學人才觀還是可以解決的。
二、科學的人才機制。要建立科學的人才機制關鍵要是靠機制創新，這個創新我認為一是制度化建設，二是規範化建設，三是有效的監督，這三方面都要圍繞創新型電視媒體的中心工作展開，如果沒有一個人人尊重創新、人人要求創新的組織環境，沒有能夠促進人才脫穎而出發揮才幹的公平制度，沒有一個規範化運行的管理流程，要培養高素質的創新人才隊伍是不太現實的，當然還要加強監督，依靠黨的監督、各級組織的監督、群眾的監督，促進人才不斷自我完善，近年來我們在製片人管理工作中，綜合事業單位結合事業單位聘用制管理改革和幹部競爭上崗的要求，逐步建立起了一套製片人管理機制，將製片人競爭上崗、聘後管理等內容有機的結合在一起，為優秀電視人才脫穎而出發揮才幹提供了條件。這樣吸引了大批優秀人才走上了我臺一線管理崗位，效果很好。
三，科學的培養人才。近年來各行各業都在大規模的培訓工作，如何更好的提高培訓效果，目前中央電視臺已經建立起了由四部分組成的人才培訓體制，一是員工崗位培訓，三是員工素質培訓，四是幹部培訓，五是組織培訓，培訓員工近兩萬人次，基本上達到了大規模、滾動式的多層次的培訓目標，但是要達到培養高素質的創新性人才還需要努力。
再進一步細分培訓層次的同時，把培訓工作與電視臺的工作結合起來，面向員工個人的崗位培訓還是要加強員工的崗位市場能力為基礎，面向部門或某一崗位的培訓要加快制定規範化業務標準和業務流程，進一步強化部門、欄目組的自主研發能力，面向全臺的培訓要注重培訓的有效性，儘快建立符合電視媒體特點的員工素質模型，有針對性的進行素質提升，通過臺、部門、員工個人三個層面的培訓，基本上可以構築一個含蓋全提的以素質提升、製作研發、市場為目標的高素質創新人才的培訓網絡，同時在培訓體制上要逐漸的打破培訓部門的成就觀念，將全臺培訓、部門培訓和個人得培訓結合起來，使人才的培養真正成為頻道品牌化建設的輔助性戰略力量。
四、科學的使用人才。使用人才是培養人才的目的，工作實踐既是培養高素質人才的大學校，更是促進高素質創新性人才的大舞臺，從這個意義來説科學、合理、公平的使用高素質的人才一般人才培養的核心，也是檢驗人才工作的試金石，是否能夠把高素質創新人才把到實踐工作中經受鍛鍊，其實是在考驗一個組織在發現、選拔、使用人才大是大非問題上的膽魄，是在檢驗這個組織是否能夠經受住知識經驗和全球化經濟的挑戰，因此這幾年我們增加了挂失幹部的數量，選拔年輕幹部去地方鍛鍊，這些同志的綜合素質都得到了提高。
下一步我們還考慮在臺內的幹部競爭上崗工作中逐步突破一些束縛，為高素質創新性人才創作更多的空間，在鼓勵他們幹成事業的同時，發現培養高素質創新人才。把中央電視臺打造成為具有影響力的新型電視媒體。謝謝大家！
責編：王雅儒